FUNIBER e Universidad Europea del Atlántico participam do III Encontro Ibero-Americano de La Rábida, promovido pela Universidad Internacional de Andalucía

FUNIBER e Universidad Europea del Atlántico participam do III Encontro Ibero-Americano de La Rábida, promovido pela Universidad Internacional de Andalucía

A Universidad Internacional de Andalucía (Universidade Internacional de Andaluzia, UNIA), sob a gestão do reitor Dr. Jorge Ignacio García Pérez, realizou recentemente a terceira edição dos Encontros Ibero-americanos de La Rábida, uma iniciativa acadêmica que continua se consolidando como um dos principais espaços de reflexão universitária no âmbito ibero-americano. Nesta ocasião, a Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER) e a Universidad Europea del Atlántico (Universidade Europeia do Atlântico, UNEATLANTICO), representadas pelo Dr. F. Álvaro Durántez Prados, diretor da Cátedra FUNIBER, participaram novamente das jornadas, reafirmando seu compromisso com o fortalecimento do espaço ibero-americano de ensino superior e com a articulação de redes internacionais de conhecimento, cooperação científica e inovação acadêmica.

Sob o título “Geração de Conhecimento e Inovação no Espaço Ibero-americano de Ensino Superior“, o encontro reuniu na sede de La Rábida, em Huelva (Espanha), reitores, pesquisadores, especialistas e representantes institucionais de diversos países, que debateram alguns dos principais desafios contemporâneos enfrentados pelas universidades em matéria de pesquisa, inovação e formação avançada.

A terceira edição deste seminário destacou especialmente questões relacionadas aos modelos de fomento e gestão da pesquisa universitária, à formação de pesquisadores e aos programas doutorais, ao impacto da inteligência artificial generativa na produção científica, às políticas de atração e retenção de talentos acadêmicos, à internacionalização da pesquisa e à participação das mulheres na ciência. Por meio de conferências magistrais, mesas-redondas e sessões de trabalho colaborativo, as jornadas promoveram um ambiente de intercâmbio acadêmico voltado para o desenvolvimento de propostas e estratégias comuns para o desenvolvimento da universidade ibero-americana.

Da esquerda para a direita: Dr. Jorge Ignacio García Pérez, reitor da Universidade Internacional da Andaluzia; com o Dr. F. Álvaro Durántez, diretor da Cátedra FUNIBER.

UNEATLANTICO e FUNIBER mantêm participação em La Rábida

A presença da FUNIBER e da UNEATLANTICO nesta edição dá continuidade à participação de ambas instituições no II Encontro Ibero-americano de La Rábida, realizado em 2025 e dedicado, na ocasião, à governança universitária ibero-americana. Essa participação permitiu fortalecer os vínculos acadêmicos e institucionais com universidades e instituições de ensino superior de diversos países da região, em consonância com a vocação internacional ibero-americana que caracteriza ambas entidades.

Neste contexto, a FUNIBER e a UNEATLANTICO reafirmam seu compromisso com a consolidação de um espaço de conhecimento baseado na cooperação universitária, na mobilidade acadêmica e na articulação de redes científicas internacionais. Deste modo, o objetivo é promover maiores níveis de integração acadêmica e cooperação intelectual entre as universidades do Espaço da Iberofonia, fortalecendo assim os mecanismos de circulação do conhecimento e de projeção internacional do ensino superior em espanhol e português.

Relações institucionais e vínculos acadêmicos

O encontro também proporcionou um valioso espaço de relação acadêmica e institucional com personalidades de destaque do ensino superior ibero-americano. Entre elas, a Dra. Fabiola León-Velarde Sevetto, renomada pesquisadora peruana e reitora da Universidad Peruana Cayetano Heredia  (Universidade Peruana Cayetano Heredia); Dra. Lauren Müller de Pacheco, reitora da Fundación Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (Fundação Universidade Privada de Santa Cruz de la Sierra, UPSA), instituição universitária de referência na Bolívia; e o Dr. Roberto Escalante Semerena, secretário-geral da Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (União das Universidades da América Latina e do Caribe, UDUALC), amplamente reconhecido por seu trabalho em prol da integração universitária regional. Além disso, a Dra. Kitty Gaona Franco, reitora da Universidad Autónoma de Asunción (Universidade Autônoma de Assunção), instituição que mantém uma estreita relação acadêmica e institucional com a FUNIBER no Paraguai.

  • A Dra. Fabiola León-Velarde Sevetto, reitora da Universidade Peruana Cayetano Heredia, com o Dr. F. Álvaro Durántez.
  • A Dra. Lauren Müller de Pacheco, reitora da Fundação Universidade Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA), com o Dr. Álvaro Durántez.
  • O Dr. Roberto Escalante Semerena, secretário-geral da União das Universidades da América Latina e do Caribe (UDUALC), juntamente com o Dr. F. Álvaro Durántez.

Nesse mesmo contexto de convergência acadêmica, participou igualmente a Universidad de Granada (Universidade de Granada), que promoveu o programa “O espanhol como língua acadêmica e científica internacional: rumo a uma estratégia na UGR“, voltado para fortalecer a presença desta língua na produção científica, na transferência de conhecimento e nos desenvolvimentos tecnológicos contemporâneos. Esta perspectiva apresenta semelhanças com iniciativas como a Aliança pelo Espanhol, que destaca a importância estratégica do idioma como língua de ciência, ensino superior e comunicação internacional no espaço ibero-americano, da qual participa a Cátedra FUNIBER.

A realização desta terceira edição do Encontro Ibero-americano de La Rábida confirma, em suma, a crescente importância de consolidar espaços universitários voltados para o fortalecimento da cooperação acadêmica, da inovação científica e da articulação estratégica do conhecimento no âmbito ibero-americano. Nesse contexto, a participação da FUNIBER e da UNEATLANTICO reafirma o compromisso de ambas as instituições com a construção de uma comunidade universitária cada vez mais integrada e com projeção internacional, capaz de impulsionar dinâmicas sustentáveis de cooperação, inovação e circulação do conhecimento a partir de uma base cultural e linguística compartilhada.