Realiza-se a segunda edição de “Bridge to Africa” —Ponte para África— , encontro estratégico para fortalecer a cooperação universitária das Ilhas Canárias, Espanha, para África

A Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER) participou da segunda edição de “Bridge to Africa” (Ponte para África), iniciativa promovida pela Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (Universidade de Las Palmas de Gran Canaria, ULPGC), a Universidad de La Laguna(Universidade de La Laguna) e Casa África, concebida para fortalecer as relações acadêmicas, científicas e institucionais das Ilhas Canárias, Espanha, ao continente africano, por meio da criação de um espaço permanente de cooperação universitária e intercâmbio de conhecimento.

Realizado de 25 a 29 de maio, o encontro reuniu mais de uma centena de pesquisadores(as), especialistas, responsáveis institucionais e representantes universitários(as) procedentes de diversos países africanos e europeus. Ao longo de cinco dias, foram realizadas mesas redondas, palestras técnicas, encontros acadêmicos, atividades culturais e congressos, entre os quais o IV Congresso Internacional de Jovens Pesquisadores sobre África, articulados em torno de quatro grandes eixos temáticos: sustentabilidade ambiental, saúde global, desenvolvimento social e transformação econômica.

A iniciativa contou com a participação de ilustres autoridades acadêmicas e institucionais, entre elas Lluís Serra Majem, reitor da Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, e José Segura, diretor da Casa África, instituição de diplomacia pública espanhola voltada para o fomento das relações hispano-africanas. Além disso, desempenharam um papel relevante na organização e promoção do encontro Jin Taira, vice-reitor de Internacionalização, Mobilidade e Projeção Internacional da mesma universidade, e Germán Santana, coordenador do Mestrado em Estudos Africanos, que contribuíram ativamente para a consolidação desse espaço de cooperação acadêmica. 

Também participou a Fundação Mulheres por África, representada por seu diretor Juan Algar e por Beatriz Santacruz, coordenadora da Área de Educação e do programa Learn Africa,  que recentemente assinaram em Santander um convênio de colaboração com a UNEATLANTICO e a FUNIBER. 

A iniciativa teve como objetivo consolidar as Ilhas Canárias como um polo estratégico para a cooperação universitária com África, promovendo novas formas de colaboração em âmbitos como o ensino superior, a pesquisa científica, a inovação, a transformação digital, a economia sustentável e o intercâmbio cultural.

Cooperação universitária em África Ocidental a partir do Espaço da Iberofonia

Em representação da FUNIBER, Dr. F. Álvaro Durántez Prados, diretor de Relações Institucionais da Fundação e diretor da Cátedra FUNIBER de Estudos Ibero-americanos e da Iberofonia, apresentou a palestra técnica intitulada “Cooperação Universitária em África Ocidental a partir do Espaço da Iberofonia“.

Em sua intervenção, expôs o papel do ensino superior, da pesquisa científica e da mobilidade acadêmica como instrumentos de cooperação internacional e de diplomacia acadêmica, destacando a capacidade das universidades de fortalecer as relações entre os países por meio de programas de formação, intercâmbio docente, bolsas de estudo e projetos conjuntos de pesquisa.

Nesse contexto, descreveu como a FUNIBER combina sua atividade universitária com ações de cooperação acadêmica, promoção cultural e desenvolvimento científico-técnico, consolidando-se como a primeira plataforma universitária de âmbito pan-ibérico. A Fundação desenvolve suas atividades em todo o Espaço da Iberofonia, entendido como o âmbito multinacional composto pelos países de língua espanhola e portuguesa da América, Europa, África e Ásia.

Dr. Durántez destacou ainda que a FUNIBER promove a cooperação universitária em África Ocidental e no continente africano em geral a partir da mesma dimensão geocultural iberófona. Para isso, a instituição possui sedes e delegações em Angola, Cabo Verde, Guiné Equatorial, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Marrocos, além de avançar na Guiné-Bissau. Este trabalho é concluído com a atividade acadêmica realizada na Universidade Internacional do Cuanza (UNIC), instituição de ensino superior integrante da Rede Universitária da FUNIBER em Angola. Igualmente, a FUNIBER dispõe de sedes e delegações em outros países africanos onde não iberofalantes (Senegal, Côte d’Ivoire, Mali, Cameroun e Gabão). 

Da mesma forma, destacou a importância estratégica da Macaronésia -espaço marítimo formado pelos arquipélagos do Atlântico Médio (Canárias, Cabo Verde, Madeira e Açores)- ressaltando o papel das Ilhas Canárias e de suas universidades na articulação de iniciativas acadêmicas e científicas com África Ocidental. Nesse sentido, destacou as ações de cooperação que a FUNIBER promove a partir de Cabo Verde e de outros territórios atlânticos, bem como a consolidação progressiva de uma visão ampliada da Macaronésia —abrangendo a Guiné-Bissau, a Guiné Equatorial e São Tomé e Príncipe— , proposta pelo Dr. Durántez, que favoreça novas dinâmicas de colaboração educacional, cultural e científica entre os dois continentes.

Além disso, durante sua estadia em Gran Canaria, Dr. Durántez se reuniu com acadêmicos canários do âmbito hispanista, como os professores David Crespo e Diego de La Guardia.

A participação da FUNIBER no “Bridge to Africa” destaca a crescente importância das universidades como atores da cooperação internacional e reforça o compromisso da Fundação com a criação de redes acadêmicas capazes de gerar conhecimento, promover a mobilidade e contribuir para o desenvolvimento compartilhado entre regiões geograficamente distantes, mas cada vez mais interconectadas.

Além disso, a participação da FUNIBER neste encontro insere-se na linha de cooperação institucional que a Fundação mantém com a Universidad de Las Palmas de Gran Canaria e com a Casa África desde a formalização dos respectivos acordos de colaboração em 2022, orientados para o desenvolvimento conjunto de iniciativas acadêmicas, científicas e de projeção internacional entre a Ibero-América, a Europa e a África.