O diretor do Centro Tecnológico da FUNIBER participa no desenvolvimento de um sistema de monitoramento inteligente
O Dr. Daniel Gavilanes Aray, diretor do Centro Tecnológico da Fundación Universitaria Iberoamericana (Fundação Universitária Iberoamericana, FUNIBER), está participando de um estudo que propõe um sistema de monitoramento residencial inteligente para reduzir e melhorar o uso de energia com a ajuda de blockchain e edge computing. Ler mais
Diretora da FUNIBER Chile participa em estudo sobre doença pulmonar obstrutiva crônica
A Dra. Vivian Lipari, diretora da Fundación Universitaria Iberoamericana (Fundação Universitária Iberoamericana, FUNIBER) no Chile, colabora num estudo que desenvolve um enfoque inovador para a deteção precoce da doença pulmonar obstrutiva crónica (DPOC). A DPOC é… Ler mais
FUNIBER promove a revista MLS Pedagogy, Culture and Innovation (MLSPCI)
A editora “Multi-Lingual Scientific (MLS) Journals” promovida pela Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER), incorporou à sua plataforma uma nova revista, a MLS Pedagogy, Culture and Innovation (MLSPCI). Ler mais
O Dr. Álvaro Velarde fala sobre o efeito do treino de resistência na irisina circulante em adultos
O pesquisador e coordenador da Área de Esportes da Fundación Universitaria Iberoamericana (Fundação Universitária Iberoamericana, FUNIBER), Dr. Álvaro Velarde, está colaborando em um estudo que examina o efeito a longo prazo do treinamento de resistência sobre… Ler mais
Webinar “O futuro da política comunitária das telecomunicações: sustentabilidade, alterações climáticas e digitalização”
A Fundação Universitária Ibero-Americana (FUNIBER) organizará o webinar "O futuro da Política de Telecomunicações na União Europeia: sustentabilidade, mudanças climáticas e digitalização" no dia 21 de maio às 16:00 (GMT+2). Ler mais
Pesquisadores da FUNIBER validam um instrumento de pesquisa sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem para o projeto LOVE.DIST@NCE
Emmanuel Soriano e Thomas Prola, investigadores da FUNIBER e participantes do projeto Erasmus Plus CBHE LOVE.DIST@ANCE (Learning Optimization and Academic Inclusion Via Equitable, Distance Teaching and Learning) publicaram um artigo na revista MLS Educational Research (MLSER), centrado na validação e possível readaptação do instrumento Distance Education Learning Environments Survey (DELES) para a avaliação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Ler mais